Widarti :南希， 你觉得学汉语怎么样？
Nensi :我觉得学汉语很难，
但是很有意思。 你呢？
Widarti :我也是， 当我们学习汉语时，
我们也可以了解中国的文化, 对
吗？
Nensi :对，你觉得中国的文化怎么样？
Widarti :我觉得中国的文化很丰富。
你呢？
Nensi :我觉得学习中国的文化特别有意思。
Widarti :对,现在我知道每个国家有不同的文化。你觉得也这样吗？
Nensi :是啊,比如说中国人和美国人的性格特别不一样。
Widarti :对啊,美国人喜怒哀乐形于色。自己想怎么做就怎么做，
我就
是我， 因此一个美国人一个样。
Nensi :对。中国人见面的时候
常常问“吃饭了吗？。 美国人见面的时
候说”hi “.
Widarti :那句话就是中国人的打招呼，
不用回答。但是有些人， 尤其外
国人 认为这样问要请他去吃饭。外国人 听到中国人问他“吃饭了
吗？”， 觉得 很生气， 因为他觉得 这个中国人认为 他没钱。
Nensi :对，中国人也很喜欢说“ 哪里！哪里！”。
Widarti :对， 中国人见面的时候也喜欢问姓名， 年龄， 籍贯， 甚至问
到工资。
Nensi :中国人和美国人当教孩子的时候也不一样。
Widarti :对啊， 那件事可以看到从一些文化。我读完了一本非常著名的
书， 是“Battle Hymn of the Tiger Mother”作者是 Amy Chua， 她说在中国：1.） 孩子一定要跟父母和别老的人尊敬的， 不可以跟老人随便做。2.） 孩子不可以玩游戏和看电视。3.） 孩子不可以在朋友家睡觉， 一定要在自己家睡觉。4.） 孩子一定要得到了第一名或者得到了好成绩。如果他的成绩不好， 他应该参加辅导班。孩子们应该努力地学习， 每天都要学习5.) 孩子一定要参加课外活动， 但是孩子不可以自己选那个活动6.） 孩子一定会音乐器， 比如一定要会弹钢琴，孩子一定要坚持学音乐器， 孩子一定要参加音乐器的辅导班。，当时他的孩子得到了不好的成绩， 父母肯定让孩子更认真地学习， 父母常常跟孩子说：“你不要懒， 所有你朋友的成绩好的， 你应该更努力学习”。
Nensi :我也知道那本书， 我也知道如果在美国人父母给孩子自由，所以
孩子自己选课外活动。
Widarti :啊， 你也知道吗？
Nensi :啊我也知道，每个教孩子的方法都有自己的优点和缺点
Widarti :对啊， 但是，人与人之间， 尤其是父母和孩子之间， 应该互相理解。我自己认为家长应该给孩子一个健康， 快乐， 没有压力的
环 境。
Nensi :对， 学习一个国家的语音应该了解那国家的文化。
Widarti :是的， 然后我们可以发生了一些文化的优点和缺点。啊， 南希
我 们要去教师，苏老师已经来了。
Nensi :好的。
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